康定中学:拜师结对加压力 以老带新促进步

康定中学举办新教师、新班主任拜师、出师仪式
四川新闻网消息 新教师、新班主任的培养是学校教师队伍建设的一项重要内容。近年来,康定中学随着办学规模的不断扩大,新教师所在的比例也逐年呈上升趋势,35岁以下青年教师人数达100余人。今年,学校又新聘用、调入、借调、选用了12名新教师,3名教师开始担任班主任。为了让新教师、新班主任迅速进入角色,快速成长为骨干教师、优秀班主任,9月29日,康定中学举办新教师、新班主任拜师、出师仪式,进一步加强新教师、新班主任的培养力度。

为指导老师发放聘书 龙培民摄
2006年以来,根据学校提出的“一年入门,两年成熟,三年成为业务骨干”的培养目标,康定中学正式启动了新教师拜师学艺制度。为了切实落实拜师学艺制度,学校专门制定了《关于新教师培养的几点要求》、《新教师拜师学艺制度》等规章制度,明确要求每位新教师必须拜一名在本学科有一定知名度、教学艺术精湛、学术水平较高的老师作为指导教师,进行为期三年的拜师学艺。后来,又根据实际情况增加了新班主任拜师学艺制度。为了防止拜师学艺走过场,学校还专门以制订计划、教学设计、班会设计、班级管理策略、听课、汇报课、总结、建档、考核等方面对新老教师、新老班主任进行规范管理。
本学年,在新老教师的共同努力下,2017年新教师顺利出师,10位新教师全部成长为教育、教学工作骨干,9名2017年新担任班主任的教师也顺利出师。在2017年新教师、新班主任出师暨2020年新教师、新班主任拜师结对仪式上,近100位新老教师及指导教师与学校领导、部门负责人欢聚一堂,分享成功的喜悦,畅谈从教的收获。学校领导、教科室负责人分别对新老教师、新老班主任提出了殷切的希望。(龙培民)







