四川新闻网消息  为进一步提高教师课堂教学效益，聚焦学科核心素养，培养学科关键能力，落实立德树人根本任务，充分发挥学科教研组在教学研究工作中的积极主导作用，大力推动学校教育教学研究工作的进一步开展，6月1日，康定中学与省州名师名校长工作室联合举办的以“学党史 知党恩 跟党走 铸牢中华民族共同体意识”为主题的“课堂教学研讨月”活动圆满落幕。

本次“课堂教学研讨月”活动以“公开课”为载体，从3月初开始至6月初结束，历时3个月。先后经历各教研组全体成员专题讨论，商讨、确定公开课的主题、突出研讨点、授课年级和授课教师；以“重结果，更重过程”为指导思想，全组教师共同探讨公开课内容的重难点和研究点的内涵、预设成果，授课教师编写教案进行说课、作主题发言，其他教师谈自己的课堂设计思路及重难点度的把握，主讲教师反复修改、编写教案，制作课件等开展多轮备课；主讲教师进行组内试讲，然后参加全校公开课展评；在试讲与公开课教学之后，依据“研讨点”和“预设成果”各教研组进行个人自评、同行评议、专家讲评等形式的评课，将研究内容不断引向深入，使参与活动的每一位教师都有收获和启发；召开全组教师会议，对公开课开展情况进行全面反思总结，教研组长、公开课主讲教师分别总结工作、提升成果，写出“课堂教学研讨月”反思总结；学校、省州名师名校长工作室联合举办总结、评比大会，各教研组进行陈述、反思，教研活动指导专家进行点评，学校领导进行总结，并对各教研组、各公开课主讲教师进行颁奖等多个环节。

“课堂教学研讨月”活动推进了各学科对核心素养的教学研讨，形成了浓厚的教研氛围，促进了教师相互学习交流，增强了各教研组教师的集体合作意识。同时，经各教研组总结、提升形成了校级微型课题研究报告。

康定中学高中、初中、小学共18个教研组，各学科教师200余人参加活动。活动聘请学校领导、省州名师名校长工作室领衔人、广东援藏支教老师为教研活动指导专家对活动进行全程指导。（康定中学龙培民供稿）